Формы работы дистанционного обучения

1. Для организации стабильной работы ученика и педагога необходимо наличие технических средств (ноутбук, планшет, смартфон и т.д.) с возможностью видеосвязи для проведения индивидуальных и групповых занятий в режиме Online.

2. При домашних занятиях необходимо следовать рекомендациям педагога. В указанные сроки направлять выполненные задания педагогу используя приложения Viber, WatsApp, E-mail.

3. Для самостоятельной работы обучающихся преподавателями на страницах сообществ размещается дополнительный материал: ссылки на просмотр видео-уроков, мастер-классов, выступления профессиональных музыкантов, исполнение изучаемых музыкальных произведений и пр.

Групповые формы обучения по дополнительным общеразвивающим образовательным программам в области музыкального искусства - сольфеджио, хоровое пение, ансамбль, оркестр.

1. Ежедневно в группах и сообществах педагогами публикуются задания.

2. Фото и (или) видеозапись ответа необходимо высылать педагогу в день проведения занятия по расписанию.

3. Для выполнения задания по предметам хор, оркестр, ансамбль необходимо скачать предложенный для изучения материал. Видеозапись выполненного задания (исполнение партий) необходимо высылать преподавателям через личные страницы в день проведения занятия по расписанию.

4. Для самостоятельной работы обучающихся преподавателями на страницах сообществ размещается дополнительный материал: ссылки на просмотр опер, балетов, музыкальных сказок, хореографических постановок, музыкальных произведений и пр.

5. Для родителей проводятся индивидуальные консультации по выполнению домашнего задания обучающимися младшего возраста.

Групповые формы обучения по дополнительной общеразвивающей образовательной программе в области хореографического искусства.

1. Ежедневно в группах и сообществах педагогами публикуются задания по хореографическим дисциплинам.

2. Фото и (или) видеозапись ответа необходимо высылать педагогу хореографии в день проведения занятия по расписанию.

3. Для самостоятельной работы обучающихся педагогами на страницах сообществ размещается дополнительный материал: ссылки на просмотр балетов, мастер-классов, видео-уроков, хореографических постановок и пр.

Групповые формы обучения по дополнительной общеразвивающей образовательной программе в области декоративно-прикладного творчества

1. Ежедневно в группах и сообществах педагогами публикуются задания по декоративно-прикладному творчеству.

2. Фото и (или) видеозапись задания необходимо высылать педагогу в день проведения занятия по расписанию.

3. Для самостоятельной работы обучающихся педагогами на страницах сообществ размещается дополнительный материал: ссылки на виртуальные музеи и галереи.